论大学课堂学术文化的重建

被引:18
作者
朱旭东
机构
[1] 北京师范大学教育学部
关键词
大学; 课堂; 学术文化;
D O I
10.14138/j.1001-4519.2011.03.028
中图分类号
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
040102 ;
摘要
本文首先对大学课堂学术文化的内涵进行了建构,重点讨论了大学课堂学术的精神文化和制度文化;然后分析了当下中国大学课堂学术文化存在的问题,包括课堂学术文化的缺失,教材中心、知识中心的课堂文化的消极作用以及大学课堂普遍存在的"幼稚文化";为此论文提出了重建大学课堂学术文化的途径。
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