基于效度分析的职业教育政策监测与评价体系

被引:2
作者
董天鹅
机构
[1] 河南科技学院人文学院
关键词
职业教育政策; 效度; 监测与评价体系;
D O I
暂无
中图分类号
G719.2 [中国];
学科分类号
摘要
职业教育政策文本繁荣与实践萧条的背后隐含着政策的低效度问题。为了更好地推动我国职业教育事业的发展,从价值、内容和过程三个维度分析了我国职业教育政策效度低下的现状,在此基础上尝试构建了科学有效的职业教育政策监测与评价体系。
引用
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