我国基础教育网络资源开发问题探究

被引:5
作者
范尊娟
机构
[1] 首都师范大学基础教育文献信息中心北京
关键词
基础教育; 网络资源; 进展; 探究;
D O I
暂无
中图分类号
G639.2 [中国];
学科分类号
摘要
基础教育网络资源开发初见成效 ,但低水平重复现象尚未摆脱 ,出路在于积极探寻深层开发和有效利用的途径 ,进一步完善基础教育网络资源建设。
引用
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