21世纪师专体育专业学生培养模式的构建与实践

被引:13
作者
王鲁克
严德一
机构
[1] 济宁师范专科学校体育系
[2] 济宁师范专科学校体育系 山东济宁
[3] 山东济宁
关键词
21世纪; 师专体育专业; 培养目标; 培养模式;
D O I
10.16237/j.cnki.cn44-1404/g8.2002.06.032
中图分类号
G807.4 [高等院校体育教育];
学科分类号
040303 ;
摘要
改革传统的人才培养模式 ,构建出以学生全面素质教育为核心 ,以知识教育为主线 ,以教师技能和能力培养为重点 ,以培养高素质、厚知识、强能力的应用型中学体育教师为目标的三位一体综合培养模式。该模式通过课堂教学与非课堂教学相结合 ,理论与实践相结合 ,知识与能力相结合的有效途径 ,全面发展学生的素质。经过 6年的实践证明 ,该模式具有培养目标的全面性、培养模式的综合性和培养过程的协调性 ,且可操作性强 ,达到了模式设计的预期效果。
引用
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