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计算机课程新模式的探讨与实践
被引:16
作者
:
李玲娟
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京邮电学院计算机科学与技术系
李玲娟
郑彦
论文数:
0
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0
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0
机构:
南京邮电学院计算机科学与技术系
郑彦
王绍棣
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0
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0
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0
机构:
南京邮电学院计算机科学与技术系
王绍棣
机构
:
[1]
南京邮电学院计算机科学与技术系
[2]
南京邮电学院计算机科学与技术系 江苏南京
[3]
江苏南京
来源
:
南京邮电学院学报(社会科学版)
|
2002年
/ 01期
关键词
:
工程素质;
适应性;
集成化;
课程模式;
计算机教学;
D O I
:
10.14132/j.cnki.nysk.2002.01.007
中图分类号
:
G642.3 [课程];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
为适应社会对本科毕业生的工程素质的要求 ,工科院校的本科教育正在进行改革。针对如何用合理的模式来重建计算机教学的课程体系和重组教学内容的问题 ,提出了适应性与集成化相结合的新的课程模式 ,并在新一轮教学计划的制定过程中进行了实践。
引用
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页数:4
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共 2 条
[1]
论课程研制方法论探究中的茧式多元化现象
[J].
郝德永
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机构:
南京师大教科院!江苏南京
郝德永
;
李泽宇
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机构:
南京师大教科院!江苏南京
李泽宇
.
外国教育研究,
2000,
(05)
:1
-7
[2]
中国素质教育实用全书[M]. 开明出版社 , 顾春, 1997
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