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香港教育问责制探析
被引:6
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
郑宏宇
司林波
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
燕山大学文法学院
司林波
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
彭建交
机构
:
[1]
燕山大学文法学院
来源
:
教育评论
|
2010年
/ 04期
关键词
:
香港;
教育质素;
教育问责制;
内部问责;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G527 [地方教育];
学科分类号
:
摘要
:
香港教育采取的是以内部问责为主,辅以外部问责的模式。在问责过程中,通过多样化自评指标及工具的使用,使学校更加明确自己的发展状况,根据校情制定评估方案,促进自身的改进和完善,最终提升学校的教育质量。
引用
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页码:102 / 104
页数:3
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