高校辅导员网络思想政治教育话语权的建构——基于网络语言视角

被引:43
作者
谢群
徐建军
机构
[1] 中南大学马克思主义学院
关键词
思想政治教育; 网络思想政治教育; 话语权; 高校辅导员;
D O I
10.13715/j.cnki.jxupss.2018.01.027
中图分类号
G641 [思想政治教育、德育];
学科分类号
0305 ; 030501 ; 030505 ; 0401 ;
摘要
话语是高校辅导员开展网络思想政治教育的重要手段和媒介,掌握话语权就是掌握主动权,话语权由不可放弃的话语权利、主流意识形态代言人的话语权力、体现个人魅力的话语权威构成,三者共同指向话语权思想引导的本质。网络语言的流行成为窥析大学生思想动态的窗口,随着网络语言和网络思想政治教育话语差异性逐渐扩大,其以解构属性存在于网络思想政治教育话语权中,并映征了辅导员网络思想政治教育话语的困境。破解困境,高校辅导员要应网络语言之势而为,从权利维护好——话语有方、权力运用好——守土有责、权威树立好——信师亲道三条路径构建网络思想政治教育话语权。
引用
收藏
页码:148 / 153
页数:6
相关论文
共 14 条