实践教学基地建设和管理评价指标的探索

围绕"质量工程"建设,加强实验室和实践基地的建设与管理,已成为许多高等工科院校面临的重要问题。结合作者在高校管理部门多年的管理心得,分析了目前高校实践教学基地建设特点,总结出一套建设和管理的评价指标体系。在实践中贯彻这一指标体系,有利于实验室管理体制的改革、建设资金的集中使用,提高资源的综合利用率,有利于实验教学改革的推进和实验教学质量的提高,让更多专业的学生享受到优质的实践资源,实现资源的共享。