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见微知著 小课堂大教学——高中信息技术微课设计的几点思考
被引:3
作者:
敖俊
机构:
[1] 句容市实验高级中学
来源:
关键词:
微课设计;
信息技术;
教学;
D O I:
暂无
中图分类号:
G633.67 [计算机];
学科分类号:
04 ;
0401 ;
摘要:
微课是与传统课堂大不相同的一种新式的授课形式,它具有自由、活泼和个性化的教学特点,在高中信息技术教学中是一种具有积极意义的教学手段。教师在教学过程中采用合理的策略,可以激发学生的学习兴趣、提高学生的学习效率。
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