学生参与课程变革探析

被引：8

作者：

李宝庆 ^{[1
]}

樊亚峤 ^{[2
]}

机构：

[1] 西南大学

[2] 重庆市教育考试院

来源：

现代教育管理 | 2012年 / 01期

关键词：

课程变革; 学生; 参与;

D O I：

10.16697/j.cnki.xdjygl.2012.01.012

中图分类号：

G423 [课程论课程设计、课程标准等入此。];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

长期以来,学生的声音在课程变革中被严重忽视,这既不利于学生的发展,而且会极大影响课程变革的进程。事实上,学生具有参与课程变革的能力。基于对传统课程变革模式的反思,学生参与课程变革成为诸多课程学者共同关注的话题。为有效实现学生参与课程变革,可从转变观念、把握参与限度、畅通参与渠道、加强机制建设等几个方面做出实质性的努力。

引用

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共 6 条

[1] 学生:不容忽视的课程资源 [J].