学习难度的测定和考察

被引:62
作者
周小兵
机构
[1] 广州市新港西路中山大学对外汉语中心
关键词
语言差异难度; 语言发展难度; 语言认知难度; 偏误;
D O I
10.13724/j.cnki.ctiw.2004.01.005
中图分类号
H09 [语文教学];
学科分类号
摘要
本文讨论对外汉语教学中语言点的学习难度。先从4个方面探讨学习难度的测定方法和程序:语言差异难度,语言发展难度,语言认知难度,偏误分析。接着运用上述方法,通过跟多种语言的对比,具体研究3个语言点的学习难度。
引用
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