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对“V上”之再考察——基于韩国学习者偏误类型的分类
被引:4
作者
:
朴珍玉
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
延边大学汉语言文化学院
朴珍玉
机构
:
[1]
延边大学汉语言文化学院
来源
:
延边大学学报(社会科学版)
|
2009年
/ 42卷
/ 04期
关键词
:
“V上”;
语义分化;
对外汉语教学;
偏误类型;
D O I
:
10.16154/j.cnki.cn22-1025/c.2009.04.016
中图分类号
:
H195 [对外汉语教学];
学科分类号
:
0501 ;
050103 ;
摘要
:
从语义分化的角度入手,并参考韩国学习者的偏误类型,对"V上"进行了重新分类,主要是把"上"按词性分为2大类:上1(实词)和上2(虚词)。然后按语义又把"上1"分为3小类:基本义、表示接触或增添、表示达到或达成;"上2"分为2小类:提示新变化、量标记。实践证明这种分类有益于对韩汉语教学,教师可以针对不同的"V上"有的放矢地进行讲解。
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页数:6
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