我国义务教育公平的基础:教育财政制度改革

被引：13

作者：

覃文松

机构：

[1] 华南师范大学教科院硕士生(广州)

来源：

现代教育论丛 | 2005年 / 01期

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

G526.7 [教育财政];

学科分类号：

040111 [教育政策与领导学];

摘要：

<正>平等与公平一直是人类的追求,它对人类具有永恒的意义。同时,平等与公平也有较强的历史性、动态性,从而使它不可能成为完成状态,因而成为常说常新的话题。随着教育在人、社会的发展中日益彰显它的重要作用,教育公平成为人们关注的社会热点之一。促进教育公平有利于实现社会公平。具体论及我国教育现实,义务教育、基础教育公平问题,成为社会转型期最突显的问题之一。本文从当前对教育公平、义务教育公平的理解出发,着重分

引用

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[1]

基础教育改革哲学刍议 [J].