共 4 条
医学生对全科医学教育认知与需求现况调查
被引：4
作者：
赵文兰
李浩源
张学梅
机构：
[1] 昆明医学院高等教育研究所
来源：
关键词：
医学生;
全科医学;
认知;
需求;
D O I：
暂无
中图分类号：
R-4 [];
学科分类号：
摘要：
目的了解医学生对全科医学教育的认知和需求,为医学院校建立可行的全科医学教育体系提供参考.方法采用分层整群抽样的方法,运用自编的结构式问卷进行调查,所得资料采用Epidata3.1录入,用SPSS进行分析.结果被调查学生有81.9%的学生未接受过全科医学相关教育;大部分学生对全科医学教育的认知明显不足,需求较高;不同专业、年级学生的认知和需求情况无统计学意义;主观意愿是影响学生接受全科医学教育的最主要因素之一,有69.5%的学生愿意从事全科医师职业.结论加强医学生全科医学教育,使更多的医学生毕业后从事全科医疗,满足社会需求.
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