谁来决定我们学校的课程:一种分析的框架

被引：24

作者：

崔允漷

机构：

[1] 华东师范大学课程与教学研究所、教育部华东师范大学基础教育课程研究中心!上海

来源：

全球教育展望 | 2001年 / 01期

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

G632 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040101 [教育学原理];

摘要：

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页数：5

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