乡镇农村幼儿教师流失意愿与幼儿园文化的相关研究

被引:12
作者
黄胜梅
机构
[1] 淮南师范学院教育学院
关键词
农村幼儿教师; 幼儿园文化; 流失意愿;
D O I
暂无
中图分类号
G615 [幼教人员];
学科分类号
040105 ;
摘要
通过对6所乡镇农村幼儿园92名教师流失意愿和幼儿园文化进行问卷调查,结果发现:农村幼儿教师的流失意愿处于较高水平,农村幼儿园文化处于较低水平;流失意愿与幼儿园文化呈显著负相关,幼儿园文化的七个维度也均与流失意愿呈显著负相关,且幼儿园文化与教师流失意愿之间有显著的线性回归关系,说明幼儿园文化对教师流失意愿的影响是显著的。研究提示相关幼教管理部门和农村幼儿园应重视并提升农村幼儿园文化建设以降低其流失意愿。
引用
收藏
页码:42 / 47
页数:6
相关论文
共 7 条
[1]   价值共享:提升教师团队凝聚力的新视角 [J].
李飞 .
思想理论教育, 2010, (10) :9-14
[2]   农村幼儿园师资队伍建设的现状与对策 [J].
张晗 .
基础教育研究, 2015, (13) :26-29
[3]   欠发达地区农村幼儿教师素质现状调查分析——以鲁北地区滨州市为例 [J].
李振峰 .
教师教育研究, 2014, 26 (02) :6-12
[4]   教师流失与学校文化的相关研究 [J].
张永久 ;
吕佳 ;
孙玉丽 .
宁波大学学报(教育科学版), 2011, 33 (04) :89-93
[5]   浅谈幼儿园文化对教师的人文关怀 [J].
黄中月 .
教育导刊(下半月), 2012, (08) :72-73
[6]   农村幼儿教师流失意愿的调查研究——基于安徽省的调查 [J].
黄胜梅 ;
张爱群 ;
蔡迎旗 .
淮南师范学院学报, 2012, 14 (05) :93-95