认知诊断理论与考试评价

被引：19

作者：

关丹丹

机构：

[1] 教育部考试中心

来源：

中国考试(研究版) | 2009年 / 04期

关键词：

认知诊断理论; 认知心理学; 心理测量学; 教育评价;

D O I：

10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2009.04.003

中图分类号：

B842.1 [认知]; G424.74 [考试];

学科分类号：

摘要：

认知诊断理论——新一代测验理论的核心,是认知心理学与心理测量学相结合的产物。本文简要介绍了认知诊断理论及其研究和应用现状,并对我国在大规模统一考试中如何实现诊断功能提出了建议。

引用

页码：8 / 12

页数：5

共 11 条

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