高校科技评价中的问题与对策

被引:6
作者
张浩斌
机构
[1] 浙江传媒学院
关键词
科技评价; 学术评价; 管理评价; 评价指标体系;
D O I
10.19445/j.cnki.15-1103/g3.2014.06.011
中图分类号
G644 [科学研究工作];
学科分类号
摘要
从两个方面阐述了科技评价的意义,针对目前科技评价中存在的"重科研,轻教学;重投入,轻成果;重数量,轻质量"以及"近亲繁殖"等问题提出了"管评分离"、构建全新的指标体系、进行自评和抽查相结合的全面考察,坚持定量和定性相结合的评价方式等一系列的改革思路。
引用
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