176名护理本科生临床实习满意度现状及其影响因素

目的了解目前护理本科生临床实习满意度情况,并分析与其相关的影响因素。方法采用方便抽样法,抽取天津市7家三级甲等教学医院的176名本科护理实习生为调查对象,临床实习满意度现状采用自行设计的问卷进行调查,影响因素采用临床实习环境授权问卷、专业护理实践环境问卷、一般自我效能感量表分别进行测量。以护理本科生临床实习满意度平均得分为因变量,一般自我效能感、结构性授权和专业护理实践环境的各因素为自变量,建立多元回归模型。结果学生临床实习满意度得分为(2.812±0.354)分。一般自我效能感,专业护理实践环境因素中的高质量护理的基础、充足的资源配置及护士长的能力、领导方式和对护理人员的支持,以及结构性授权因素中机会权力、支持权力6个变量进入回归模型,解释护理本科生临床实习满意度总变异的67.0%。结论护理本科生对临床实习的满意度还有待提高。一般自我效能感、高质量护理的基础、机会权力、支持权力、充足的资源配置,以及护士长的能力、领导方式和对护理人员的支持是护理本科生临床实习满意度的重要影响因素。