高职院校内部专业评估制度的设计

被引:19
作者
陈寿根
万里亚
机构
[1] 常州工程职业技术学院
关键词
专业评估; 专业建设; 评估方案; 高等职业院校;
D O I
暂无
中图分类号
G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号
摘要
建立高职教育专业评估制度,对于提高人才培养质量、更好地服务地方经济发展、完善高职院校质量保障体系、建立校内外衔接的专业发展机制都有深刻的意义。建立高职教育专业评估体系,要把握内部评估与形成性评估的特性、质量管理本身的完整性、高职教育的办学方针及人才培养特征;要设计好评估方案,紧紧抓住评估指标、评估主体和程序的设计;要建设好状态数据采集平台,构建激励机制和"元评估"制度。
引用
收藏
页码:5 / 8
页数:4
相关论文
共 4 条
  • [1] 建筑学专业教育评估与国际互认
    周畅
    [J]. 建筑学报, 2007, (07) : 1 - 3
  • [2] 高等教育质量保障体系研究[M]. 江苏教育出版社 , 丁晓昌, 2008
  • [3] 高等教育质量保障体系概论[M]. 北京师范大学出版社 , 陈玉琨等著, 2004
  • [4] 职业学校教育评估的理论与实践[M]. 浙江教育出版社 , 何雪涛,郭耀邦编著, 1999