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高职院校内部专业评估制度的设计
被引:19
作者
:
陈寿根
论文数:
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0
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0
机构:
常州工程职业技术学院
陈寿根
万里亚
论文数:
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机构:
常州工程职业技术学院
万里亚
机构
:
[1]
常州工程职业技术学院
来源
:
职业技术教育
|
2010年
/ 31卷
/ 17期
关键词
:
专业评估;
专业建设;
评估方案;
高等职业院校;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号
:
摘要
:
建立高职教育专业评估制度,对于提高人才培养质量、更好地服务地方经济发展、完善高职院校质量保障体系、建立校内外衔接的专业发展机制都有深刻的意义。建立高职教育专业评估体系,要把握内部评估与形成性评估的特性、质量管理本身的完整性、高职教育的办学方针及人才培养特征;要设计好评估方案,紧紧抓住评估指标、评估主体和程序的设计;要建设好状态数据采集平台,构建激励机制和"元评估"制度。
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[1]
建筑学专业教育评估与国际互认
周畅
论文数:
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机构:
哈尔滨工业大学
周畅
[J].
建筑学报,
2007,
(07)
: 1
-
3
[2]
高等教育质量保障体系研究[M]. 江苏教育出版社 , 丁晓昌, 2008
[3]
高等教育质量保障体系概论[M]. 北京师范大学出版社 , 陈玉琨等著, 2004
[4]
职业学校教育评估的理论与实践[M]. 浙江教育出版社 , 何雪涛,郭耀邦编著, 1999
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