高校教师激励因素及其相互关系研究

被引:31
作者
殷进功
汪应洛
机构
[1] 西安交通大学管理学院
[2] 西安交通大学管理学院 陕西西安 
[3] 陕西西安 
关键词
科研管理; 教学管理; 激励;
D O I
10.16192/j.cnki.1003-2053.2004.02.013
中图分类号
G645 [教师与学生];
学科分类号
摘要
将激励视作一个系统,从分析高等院校教师在生存、关系、权力等方面的需求入手,研究确定影响教师工作绩效的报酬、人力资本、能力、压力、权力等因素,构建了高校教师激励因素的作用模式和作用关系分析模型,并对模型中的激励要素,如经济性奖酬、非经济性奖酬、努力程度、绩效水平等因素之间的相互关系进行了分析,提出了所有激励方式都含有经济性奖酬与非经济性奖酬两种成分。
引用
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页码:179 / 182
页数:4
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