应用型本科教育培养模式探析

被引：24

作者：

袁照平

机构：

[1] 山东科技大学机电工程系

来源：

中国电力教育 | 2008年 / 15期

关键词：

应用本科; 培养模式; 探析;

D O I：

10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2008.15.007

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

随着我国高等教育由"精英教育"向"大众化教育"的转变,一大批应用型本科教育院校应运而生,而应用型本科教育的培养模式就成为当前急需探讨的问题。国际上许多发达国家和地区发展应用型本科教育的实践经验,为我们提供了有益的借鉴和启示,结合我国高教的实际情况,从培养目标、专业设置、课程体系、实践教学、考核评价等几个主要方面,提出我国应用型本科教育培养模式的构思,并提出相应的保障体系。

引用

页码：14 / 15

页数：2

共 5 条

[1] “应用型本科教育”:内涵解析及其人才培养体系建构 [J].