网络教育精品课程的整体结构设计与核心要素建设研究

被引：25

作者：

邹应贵 ^{[1
]}

袁松鹤 ^{[2
]}

蔡永 ^{[2
]}

机构：

[1] 华南师范大学教育信息技术中心

[2] 华南师范大学现代远程教育研究所

来源：

中国电化教育 | 2009年 / 07期

关键词：

网络教育精品课程; 整体结构范式; 核心要素;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

本文从教学系统设计的角度对我国2008年网络教育精品课程的整体结构与核心要素进行了系统的、深入的内容分析,提出了可供参考的网络课程的整体结构范式,归纳了学习过程的具体环节,分析了学习内容与学习活动的最佳呈现方式,并进一步对学习内容和学习活动的重要内容及其建设方法进行了分析和归纳,以期对我国网络课程的建设提供有益的启示。

引用

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共 11 条

[1] 网络教育精品课程设计研究 [J].