无边界职业生涯背景下的高校职业生涯教育模式

被引:10
作者
吕平
刘华利
机构
[1] 黑龙江科技学院
关键词
无边界职业生涯; 高校; 四位一体; 教育模式;
D O I
10.16697/j.cnki.xdjygl.2009.09.018
中图分类号
G647.38 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
在无边界职业生涯背景下,高校建立"四位一体"职业生涯教育模式,即:建立多元化的课程结构、改进教育教学体系,建立专业化的师资队伍、提高职业指导质量,建立信息化的职业测评体系、加强学生个体辅导,建立实践化的职业训练、提升学生职业素质。在"四位一体"教育模式下,课程结构是先导、师资队伍建设是保障、职业测评是手段、实践训练是载体,四个要素互为支点、相辅相成为一体,以适应无边界职业生涯背景,提升大学生就业核心竞争力。
引用
收藏
页码:117 / 119
页数:3
相关论文
共 3 条
[1]   大学生无边界职业生涯规划 [J].
窦春玲 .
江苏高教, 2008, (06) :104-105
[2]   无边界职业生涯背景下女大学生职业核心竞争力培养研究 [J].
刘保平 ;
赵永乐 ;
荣丽杉 .
生产力研究, 2007, (23) :61-63
[3]   职业能力开发模式的形成与发展 [J].
吴晓义 .
职教通讯, 2007, (05) :8-12