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大学生完美主义、自尊与学业拖延的关系
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作者
:
陈陈
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南京师范大学心理学院
北京师范大学心理学院
南京师范大学心理学院
陈陈
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燕婷
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燕婷
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林崇德
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北京师范大学发展心理研究所
南京师范大学心理学院
林崇德
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:
[1]
南京师范大学心理学院
[2]
北京师范大学心理学院
[3]
北京师范大学发展心理研究所
来源
:
心理发展与教育
|
2013年
/ 29卷
/ 04期
关键词
:
学业拖延;
完美主义;
自尊;
大学生;
D O I
:
10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2013.04.002
中图分类号
:
G444 [学生心理学];
学科分类号
:
摘要
:
采用问卷法调查了311名大学生学业拖延与完美主义和自尊的关系,特别考察了自尊在完美主义与学业拖延关系间的中介作用。研究结果表明:(1)学业拖延与消极完美主义显著正相关,与积极完美主义显著负相关,与自尊显著负相关;自尊与消极完美主义显著负相关,与积极完美主义显著正相关。(2)消极完美主义显著正向预测学业拖延,积极完美主义和自尊显著负向预测学业拖延。(3)自尊在积极、消极完美主义与学业拖延关系间起部分中介作用。
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