针对性的信息素养网络教育平台设计研究

被引：10

作者：

赵雅萍 ^{[1
]}

王翌 ^{[2
]}

机构：

[1] 不详

[2] 山东大学管理学院

[3] 不详

[4] 山东体育学院图书馆

[5] 不详

来源：

图书馆学研究 | 2011年 / 18期

关键词：

信息素养; 网络平台;

D O I：

10.15941/j.cnki.issn1001-0424.2011.18.002

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

在目前的网络环境下,基于Web的信息素养教育成为了一种主流的教育手段。高校适用的信息素养教育网站的研发、推广与改进,已成为实现教学改革目标的重要方面。基于广泛的实证调查研究,结合已有信息素养平台建设的成功经验,开发设计出一个基于通用网络技术和综合利用现有资源的实用信息素养教育平台——"E-INFOLIT",更加有针对性地对学生进行个性化的辅导和帮助,切实有效地提高用户的信息素养水平。

引用

页码：30 / 33+75 +75

页数：5

共 4 条

[1] 基于Web的研究性学习支持平台的设计与开发
芮跃峰
吴庆涛
[J]. 软件导刊(教育技术), 2010, 9 (11) : 70 - 72
[2] 基于Web的信息素养学习系统的设计与实现
鲍洪晶
孙平
[J]. 图书馆论坛, 2007, (02) : 85 - 88
[3] Information literacy and information management: A 21st century paradigm partnership[J] . Forest Woody Horton.International Journal of Information Management . 2006 (4)
[4] Reference Service in the Digital Age: An Analysis of Sources Used to Answer Reference Questions[J] . Jane T. Bradford,Barbara Costello,Robert Lenholt.The Journal of Academic Librarianship . 2005 (3)

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