基于Web的研究性学习支持平台的设计与开发

被引：1

作者：

芮跃峰 ^{[1
]}

吴庆涛 ^{[2
]}

机构：

[1] 郑州航空工业管理学院电教中心

[2] 郑州航空工业管理学院计算中心

来源：

关键词：

研究性学习; 教学模式; 学习支持平台; 学习评价;

D O I：

10.16735/j.cnki.jet.2010.11.028

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

研究性学习能使学生的主体地位得到体现,其主动性、积极性和创造性得以充分发挥,并且充分体现了以"学"为主的教学理念。通过对研究性学习平台的功能、设计理念、原则及思路的分析,阐述了基于Web的研究性学习支持平台的设计思想、体系结构、结构模块、模块设计及实现技术,并对其评价进行了论述。

引用

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