中澳美的经济变革与数学课程改革方向

被引：3

作者：

Max Stephens ^{[1
]}

章勤琼 ^{[1
,2
]}

机构：

[1] 墨尔本大学

[2] 不详

来源：

数学教育学报 | 2010年 / 19卷 / 05期

关键词：

经济变革; 数学课程; 数学素养; 大众数学;

D O I：

暂无

中图分类号：

O1-4 [];

学科分类号：

摘要：

世界经济结构正经历巨大的转型,具体表现为农业所占GDP的比例显著下降,而制造业,尤其是服务业则不断提高.中国、澳大利亚与美国是3个具有代表性的国家,经济上的这种变化对教育以及数学课程都产生了影响,反映了当今社会中对人们所需的"数学素养"的全新要求.中国、澳大利亚与美国义务教育阶段国家级数学课程都强调了"统计思想"与"关系性思维"这两个重要内容.

引用

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页数：4

共 10 条

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