“一带一路”背景下法国汉语教学存在的问题与对策研究

被引：1

作者：

黄林林 ^{[1
]}

李真 ^{[2
]}

机构：

[1] 广东省外语艺术职业学院

[2] 广东外语外贸大学南国商学院

来源：

沈阳工程学院学报(社会科学版) | 2019年 / 15卷 / 04期

关键词：

一带一路; 法国汉语教学; 问题与对策;

D O I：

暂无

中图分类号：

H195.3 [教学法、教学工作];

学科分类号：

摘要：

"一带一路"倡议的提出为我国与丝绸之路沿线国家的社会、政治、经济、文化的发展注入了新的活力,并带领着全球展望沟通、合作、发展和繁荣的新未来。"一带一路"倡议的提出不仅为语言教学提供了新的历史性的发展机遇,同时也提出了全新的挑战。以"一带一路"倡议为背景,剖析现阶段法国汉语教学存在的问题,并提出相应的对策。

引用

页码：497 / 501

页数：5

共 10 条

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