论教育中心转移与科技中心转移的关系

被引:19
作者
姜国钧
机构
[1] 中南工业大学文法学院
关键词
教育中心; 教育兴隆期; 教育中心转移; 教育与科技的关系;
D O I
暂无
中图分类号
N092 [];
学科分类号
摘要
本文作出了近代以来世界教育中心转移的曲线,与科学中心转移曲线和技术中心转移曲线相对照,发现了以下现象:一个国家先成为教育中心而后才成为科技中心;科技中心往往是在教育高峰期到来;先失去教育中心地位而后才失去科技中心地位;科技中心到来之后,教育曲线出现较大的波动;教育兴隆期越长科技兴隆期也越长;较短的教育兴隆期往往伴随一个较短的科技兴隆期。文章还对这些现象作了简要的分析。
引用
收藏
页码:43 / 46+54 +54
页数:5
相关论文
共 6 条
[1]   略论中国古代教育与科学技术的兴衰波动 [J].
姜国钧 .
科学技术与辩证法, 1996, (02) :45-49
[2]  
世界教育史大事记.[M].王军;滕星主编;.职工教育出版社.1990,
[3]  
二十世纪世界教育史.[M].(澳)康内尔(Connell;W.F.)著;张法琨等译;.人民教育出版社.1990,
[4]  
外国近代教育史.[M].滕大春主编;.人民教育出版社.1989,
[5]  
中外教育名人辞典.[M].滕 星主编;.中央民族学院出版社.1988,
[6]  
西方教育史.[M].[英]傅伊德;[英]金著;任室祥;吴元训 译.人民教育出版社.1985,