论学科核心素养形成的机制

被引:311
作者
余文森
机构
[1] 福建师范大学教育学院
关键词
学科核心素养; 学科知识; 学科活动;
D O I
10.19877/j.cnki.kcjcjf.2018.01.002
中图分类号
G632.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
040102 ;
摘要
学科核心素养是指学生通过某学科的学习而逐步形成的关键能力、必备品格与价值观念。学科知识与学科活动是学科核心素养形成的两翼,学科知识是学科核心素养形成的主要载体,学科活动是学科核心素养形成的主要路径。为了有效促成学科核心素养的形成,作为载体的学科知识,应突出强调学科大概念、学科结构、学科思想与方法及学科情境四大要素。作为路径的学科活动,必须体现实践性、思维性、自主性、教育性和学科性五大特性。
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