培养学生口头表达能力的探索

被引：12

作者：

胡国强

曾凡英

机构：

[1] 武汉冶金科技大学医学院

来源：

关键词：

语言表达能力; 素质;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

在九六级护理专业传染病学教学中,从教师授课时间里抽出5分钟让学生上讲台口述论述题,旨在培养学生口头语言表达能力和心理承受能力.无记名问卷结果表明学生普遍反应良好.

引用

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页数：2

共 5 条

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