中学生自我控制能力问卷的编制及其调查

被引：118

作者：

王红姣

卢家楣

机构：

[1] 上海师范大学教育科学学院

[2] 上海师范大学教育科学学院上海

[3] 上海

来源：

心理科学 | 2004年 / 06期

关键词：

中学生; 自我控制能力; 问卷编制;

D O I：

10.16719/j.cnki.1671-6981.2004.06.055

中图分类号：

B844 [发展心理学（人类心理学）];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

本研究的目的是编制一套“中学生自我控制能力问卷” ,并运用问卷调查了上海地区的 885名预初至高二的学生 ,对中学生自我控制能力的特点进行了探索。研究结果表明 :(1 )中学生自我控制能力问卷由情绪自控、行为自控和思维自控三个维度组成 ;(2 )中学生自我控制能力问卷具有较高的信效度 ;(3)中学生自我控制能力成正态分布 ;(4)中学生自我控制能力在年级及性别上的差异非常显著 ;(5)中学生自我控制能力的发展还不稳定 ,处于波动之中。

引用

页码：1477 / 1482

页数：6

共 9 条

[1] 儿童自我控制学生自陈表的编制 [J].