新课程下高考质量与新课程改革发展关系探析

新课程改革是推进我国素质教育的重要举措,而新课程下高质量的高考是推行新课程改革的有力保障,同时,科学合理的新课程改革也为新课程高考改革提供良好的基础和发展空间。制约高考质量的因素主要来自两个方面:一是内在的,包括新课程目标和新课程标准体系;二是外在的,包括社会、经济、政治及考生身心发展规律等。制约新课程改革的因素主要来自新课程高考的科目设置、内容选择、评价及录取方式等的变化。