共 2 条
关联理论与听力理解
被引：13
作者：
李冬梅
机构：
[1] 广西师范大学外语系!广西桂林
来源：
关键词：
关联性;
关联亮点;
语境要素;
D O I：
暂无
中图分类号：
H319.9 [会话];
学科分类号：
摘要：
听力理解的过程实质上是在收听者的语言水平、背景知识、记忆能力等诸种要素中寻找关联的因素 ,进行逻辑推理而得出结论的过程。运用关联理论可以对传达式听力理解的过程及构成听力理解的语境要素进行解释
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