民族地区基础教育均衡发展的问题与对策思考

被引：20

作者：

贺新宇

机构：

[1] 西昌学院

来源：

西南民族大学学报(人文社科版) | 2007年 / 08期

关键词：

民族教育; 均衡发展; 问题; 对策;

D O I：

暂无

中图分类号：

G639.28 [学校概况];

学科分类号：

050108 [比较文学与世界文学];

摘要：

由于经济、历史和政策等方面的原因,民族地区基础教育不仅总体发展水平远远落后于其它地区,区域之内、校际之间更是存在着较大差异,由此导致一系列问题。当前应以政府为主导,建立有利于民族教育均衡发展的政策体系和投入机制,合理配置资源,大力发展现代远程教育,以实现民族地区基础教育的均衡发展。

引用

收藏

页码：226 / 229

页数：4

相关论文

共 3 条

[1]

中国教育统计年鉴.[M].韩进主编;中华人民共和国教育部发展规划司[编];.人民教育出版社.2005,

[2]

中国统计年鉴.[M].国家统计局编;.中国统计出版社.1982,

[3]

基础教育均衡发展及其策略 [J].

杨昌江 .

当代教育论坛, 2004, (08) :39-42