复杂性视域中的高等教育研究思维

被引：18

作者：

李枭鹰

机构：

[1] 广西民族大学教育科学学院

来源：

中国高教研究 | 2010年 / 04期

关键词：

高等教育; 简单思维; 复杂思维;

D O I：

10.16298/j.cnki.1004-3667.2010.04.023

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

摘要：

高等教育是一个独特而复杂的问题域,依靠简单的分析方法喂养大的还原论,抑或依凭简单的线性推理、静态的逻辑分析、直观的实体思维,都不可能理解"迷宫般"的高等教育世界。我们必须走出简单思维的藩篱,采取一种以非线性思维、整体思维、关系思维、过程思维、超循环思维为要旨的复杂性探究方式,推进高等教育研究与实践。

引用

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页数：4

共 12 条

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