基于社会文化理论视角的英语专业写作课程改革实践

被引：77

作者：

张莲

孙有中

机构：

[1] 北京外国语大学英语学院

来源：

外语界 | 2014年 / 05期

关键词：

英语专业写作; 课程改革; 社会文化理论;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319.3 [教学法];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

社会文化理论强调人类认知的社会文化属性和语言在认知发展活动中的中介作用。基于这一观点,本文概括报告北京外国语大学英语学院一项实施4年的英语专业写作课程改革实践案例。课程改革的重点是回归写作作为社会文化实践的本质定义并据此重构课程理念和目标,课程实践通过创设写作教学活动系统激发语言、思维和社会三者交互,从而帮助学习者实现系统内语言和认知的协同发展。

引用

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页数：9

共 15 条

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