中美高职教育专业设置主体比较研究

被引：6

作者：

王天行 ^{[1
]}

傅松涛 ^{[2
]}

王军红

张山起

机构：

[1] 沧州职业技术学院

[2] 河北大学教育学院

来源：

职教论坛 | 2005年 / 36期

关键词：

高等职业教育; 专业设置主体; 比较研究;

D O I：

暂无

中图分类号：

G718.5 [高等职业技术学校];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

中美两国高等职业教育专业设置主体在专业设置过程中的参与程度和运行机制不同,使两国高等职业教育专业设置的特点有很大差异。本文就中国高等职业教育专业设置提出了若干有针对性的建议。

引用

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页数：4

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