PDCA循环管理模式在手术室护生带教中的应用效果分析

目的 :探讨PDCA循环管理模式在手术室护生带教中的应用效果。方法 :选择2015年10月至2016年10月期间在解放军第260医院手术室进行见习的30名护生作为本文的研究对象。在对这30名护生进行带教时,采用PDCA循环管理模式对带教过程进行管理,然后观察实施PDCA循环管理前后这些护生考核成绩的合格率和对带教质量的满意度。结果 :实施PDCA循环管理后,这30名护生考核成绩的合格率明显高于实施PDCA循环管理前,差异有统计学意义(P<0.05)。实施PDCA循环管理后,在这30名护生中,对带教质量满意的护生有21例,比较满意的护生有7例,不满意的护生有2例,其对带教质量的总满意率为93.3%。讨论:将PDCA循环管理模式应用到手术室见习护生的带教中,能够系统性、阶段性地实施带教工作,提高护生学习的兴趣和求知欲,进而可提高其考核成绩和对带教质量的满意度。