实验教学模式创新与课堂教学设计

被引：23

作者：

张勇 ^{[1
]}

刘军山 ^{[1
]}

黄启来 ^{[2
]}

机构：

[1] 海军航空工程学院基础实验部

[2] 海军航空工程学院训练部

来源：

实验技术与管理 | 2010年 / 27卷 / 06期

关键词：

实验教学; 教学实验; 模式; 创新;

D O I：

10.16791/j.cnki.sjg.2010.06.006

中图分类号：

G424 [教学法和教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

教学实验具有真实性、验证性和创新性等基本特征。实验教学与理论教学具有不同的认知规律曲线。实验教学必须围绕教学实验的基本特征创新教学模式,必须按照实验教学的基本认知规律曲线进行课堂教学设计。

引用

页码：15 / 17

页数：3

共 8 条

[1] 实验教学中心主任应怎样做好管理工作 [J].

彭儒武 .

中国现代教育装备, 2009, (02) :100-102

[2] 大学物理实验教学的现状与对策 [J].

张勇 ;

邢红宏 .

中国现代教育装备, 2009, (01) :89-91

[3] 以科学发展观为指导,加强物理实验教学中心建设 [J].

翟景春 ;

苏学军 ;

张勇 ;

张立春 .

实验技术与管理, 2008, (08) :31-33

[4] 高校开放式实验室建设的探讨与实践 [J].

周琪锋 .

中国现代教育装备, 2008, (06) :124-125

[5] 改进实验教学内容和方法的探究 [J].

张纪莹 .

实验室科学, 2008, (02) :55-56

[6] 构建创新型实践教学体系的几点思考 [J].

李勇军 ;

李立明 ;

尹新 .

实验技术与管理, 2007, (09) :21-23

[7] 通过“三层次实验”培养学生实践创新能力附视频 [J].

朱昌平 ;

黄波 ;

朱陈松b ;

张庆 ;

王晶晶 .

实验室研究与探索, 2007, (07) :5-8

[8]

大学物理实验.[M].吴泳华等主编;.高等教育出版社.2001,

← 1 →