中、日、德三国学校体育的比较

被引:17
作者
陆淳
机构
[1] 清华大学体育教研部
关键词
体育目标; 体育大纲; 体育教学; 师资;
D O I
10.16237/j.cnki.cn44-1404/g8.2001.05.042
中图分类号
G807 [体育教育];
学科分类号
040303 ;
摘要
采用资料分析、调查访问、比较分析等方法对中、日、德三国学校的体育目标、体育大纲、体育教学、课外体育活动及体育师资等方面进行比较表明,现阶段中国学校体育教学改革的目标应以增强体质为主;教学目的任务中对学生在体育课中的本体感觉、公平竞争和个性发展强调不够;体育师资的质量不高,一定程度上限制了体育理论和实践的实施和发展。
引用
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