社会标注对网络学习资源的揭示能力研究

被引：7

作者：

魏来 ^{[1
,2
]}

毕琳 ^{[3
]}

机构：

[1] 中国科学技术信息研究所

[2] 东北师范大学计算机科学与信息技术学院

[3] 长春理工大学软件学院

来源：

图书情报工作 | 2012年 / 16期

关键词：

社会标注; 标签; 网络学习资源; 揭示能力;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

在分析社会标注对网络学习资源揭示的可行性基础上,从社会标注对网络学习资源的扩展揭示能力、不同教育资源网站中的标签揭示能力及教育领域标签与关键词揭示能力比较三个实证角度分析社会标注对网络学习资源的揭示能力,并提出社会标注揭示网络学习资源的多维模型。

引用

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页码：113 / 118

页数：6

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