高校信息素养教学模式探讨

被引:41
作者
周健
张静波
机构
[1] 华东师范大学图书馆
关键词
信息素养; 教学模式; 建构主义;
D O I
暂无
中图分类号
G640 [高等教育理论]; G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];
学科分类号
摘要
分析了培养信息素养能力的重要意义及我国高校信息素养教学的现状,针对信息素养的特点,结合建构主义教学理论,探讨了适合信息素养教学的模式,以期激发学习者兴趣,提高教学效果。
引用
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