蚌埠市中学生手机使用依赖与伤害发生的关系

目的了解蚌埠市中学生手机使用依赖与伤害发生之间的关联,为制定干预学生伤害、手机成瘾发生的策略提供依据。方法采用分层整群抽样方法,从蚌埠市城区和农村中学中抽取学生5 116名。运用"青少年手机使用依赖自评问卷"和伤害评定量表评价调查对象手机使用依赖和伤害发生情况。应用SPSS 13.0软件进行统计分析。结果中学生手机使用依赖报告率为25.69%（1 112/4 328）,不同性别、学段、户口所在地、独生子女、父母文化程度学生之间差异均有统计学意义（χ2值分别为7.58,161.07,11.42,22.14,21.38,24.24,P值均<0.01）。非自我伤害和自我伤害发生率分别为27.48%,43.32%,不同性别、学段、户口所在地、独生子女之间差异均有统计学意义（P值均<0.05）。性别为男性、户口所在地为农村、非独生子女是非自我伤害发生的危险因素（OR值分别为1.158,1.136,1.108,P值均<0.05）,手机使用依赖、性别为男性、学段为高中、居住地为农村、非独生子女是自我伤害发生的危险因素（OR值分别为2.075,1.069,1.121,1.086,1.141,P值均<0.05）。结论中学生手机使用依赖和非自我伤害、自我伤害检出率均较高,手机使用依赖会增加中学生自我伤害的发生风险。学校、家庭和社会应共同采取措施,减少青少年手机依赖和伤害的发生。