国外竞技体育人才培养模式及其启示(一)——以美国与澳大利亚为例

被引：10

作者：

渠彦超

高力翔

机构：

[1] 南京体育学院

来源：

南京体育学院学报(自然科学版) | 2017年 / 16卷 / 05期

关键词：

国外竞技体育; 人才培养模式; 启示;

D O I：

10.15877/j.cnki.nsin.2017.05.012

中图分类号：

G811.5 [体育教育];

学科分类号：

040303 ;

摘要：

开创加快体育强国建设新局面,需要将我国的竞技体育提高到一个新的水平,其中,完善竞技体育人才培养模式是关键。通过对美国"以学校为中心"、澳大利亚"双轨培养"的竞技体育人才培养模式的分析,并结合我国以"举国体制"为核心的竞技体育人才培养模式中存在的问题,着重探索上述两国竞技体育人才培养模式在价值理念、体教结合、多方参与等方面对我国的有益启示。

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页数：5

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