聚焦独生子女大学生的心理冲突及其教育对策

独生子女大学生问题已成为当前高校教育工作者必须面对的问题。本文从独生子女大学生身上存在的常见心理冲突如聪慧好学、积极进取,但表现欲强、孤僻离群;发展全面、乐观自信,但优越感强、恃才傲物;勇于批判、敢于创新,但逆反心强、价值观困惑;渴望独立、期盼成熟,但依赖性强、感情脆弱等出发,分析了独生子女大学生心理冲突产生的原因,并提出了消除其心理困惑的教育对策。