共 13 条
关于高等数学课程教学改革的几点思考
被引：212
作者：
杨宏林
丁占文
田立新
机构：
[1] 江苏大学理学院
[2] 江苏大学理学院 江苏镇江
来源：
关键词：
高等数学;
教学改革;
课程体系;
教学模式;
素质教育;
D O I：
暂无
中图分类号：
O13-4 [];
学科分类号：
0701 ;
070101 ;
摘要：
目前,我国高等数学教学存在一些问题:教学内容和体系一成不变;教学方式单一;教学手段落后;教学以考试为目的;教学模式与扩大招生相矛盾.为适应素质教育和社会发展的要求,高等数学课程教学改革应做到:适应时代要求,调整、优化教学内容和体系;因材施教,开展多层次、分模块的教学模式;开设数学实验和数学模型课,培养学生的应用能力和创新能力.
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