当前我国教育理论研究中存在的几个问题

当前中国教育理论研究较之以前取得了重大成绩,但同时也存在着诸多的问题,如理论基础的薄弱和随意性问题、教育学科内涵的不确定性、认识论上的偏差、原创性的不足乃至理论表征不当等等。这些问题不但制约了中国教育理论的发展,也直接束缚和牵制了中国教育实践的发展。理清这些问题并寻求相应的解决对策是目前中国教育理论研究的当务之急。