中、美两国中学生数学观的调查分析

被引：18

作者：

王林全

C.A.MC GEHE

机构：

[1] 中国华南师范大学

[2] 美国伊利诺州大学

来源：

数学通报 | 1993年 / 07期

关键词：

中学生; 数学教学; 数学观; 数学通报; 调查分析;

D O I：

暂无

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

<正> 1 调查目的1、数学观是世界观的一部分。培养学生正确的数学观是数学教学的主要目标之一。而学生数学观的形成与数学课程、教材、数学教学的内容与方法等有密切关系。对当前两国中学生数学观的调查,可从某个侧面了解数学教学的效果,并对两国数学教学作一些比较。2、1987年,Martha L Frank博士在美国“算术教师”杂志上发表了题为“数学解题与数学信念”

引用

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